COMO USO EL CUADERNO DE DOBLE LINEA

Transcribo a mi cuaderno de doble linea y llevo mi cuaderno de doble linea todos los días a clase:

 

Transcribo el siguiente texto, teniendo en cuenta las recomendaciones sugeridas en clase:

 

¿Cuál es la importancia de la prevención?

La prevención en salud implica trabajar en la modificación de hábitos o conductas que contribuyen a estar sano, además de la detección precoz de enfermedades. Incentivar la actividad física, promover una alimentación saludable y evitar el tabaco son acciones a trabajar en una consulta médica preventiva.

 

RECUERDA EL DISTANCIAMIENTO FISICO SOCIAL PREVENTIVO
 

 

 

 

 

LA FAMILIA

 Lee atentamente la siguiente historia “Tú a quien invitarías” y seguidamente responde los interrogantes:

¿Tú a quien invitarías?

 

Una mujer regaba el jardín de su casa. Y vio a tres viejos con sus años de experiencia frente a su jardín. Ella no los conocía y les dijo: No creo conocerlos, pero deben tener hambre.

 

Por favor entren a mi casa para que coman algo. Ellos preguntaron: -¿Está el hombre de la casa? -No, respondió ella, no está. -Entonces no podemos entrar, dijeron ellos. Al atardecer, cuando el marido llegó, ella le contó lo sucedido. -¡Entonces diles que ya llegué invítalos a pasar! La mujer salió a invitar a los hombres a pasar a su casa. -No podemos entrar a una casa los tres juntos, explicaron los viejitos. -¿Por qué?, quiso saber ella. Uno de los hombres apuntó hacia otro de sus amigos y explicó: Su nombre es Riqueza. Luego indicó hacia el otro. Su nombre es Éxito. Y yo me llamo Amor. Ahora ve adentro y decide con tu marido a cual de nosotros 3 desean invitar a vuestra casa. La mujer entró a su casa y le contó a su marido lo que ellos le dijeron. El hombre se puso feliz: ¡Qué bueno! Y ya que así es el asunto entonces invitemos a Riqueza, que entre y llene nuestra casa. Su esposa no estuvo de acuerdo: Querido, ¿por qué no invitamos a Éxito?

 

La hija del matrimonio estaba escuchando desde la otra esquina de la casa y vino corriendo. ¿No sería mejor invitar a Amor? Nuestro hogar estaría entonces lleno de amor. Hagamos caso del consejo de nuestra hija, dijo el esposo a su mujer. Ve afuera e invita a Amor a que sea nuestro huésped. La esposa salió y les preguntó ¿Cuál de ustedes es Amor? Por favor que venga que sea nuestro invitado. Amor se sentó en su silla y comenzó a avanzar hacia la casa. Los otros 2 también se levantaron y le siguieron. Sorprendida, la dama les preguntó a Riqueza y a Éxito: Yo invité sólo a Amor ¿Por qué ustedes también vienen? Los viejos respondieron juntos: -Si hubieras invitado a Riqueza o a Éxito los otros 2 habrían permanecido afuera, pero ya que invitaste a Amor, dónde vaya él, nosotros vamos con él.  Donde quiera que hay amor, hay también riqueza y éxito.

1. ¿Qué hay en la historia, distinto de la realidad?

2. Si pudieras cumplir un deseo ¿qué querrías cambiar en tu familia?

3. ¿Cómo sería la familia que te gustaría formar en un futuro?

4. Ilustra con gran creatividad el aspecto de la familia formadora de valores.

 

5. Con tus propias palabras concluye, que son las relaciones interpersonales y qué papel juega en las personas.

NOTA: Todo lo anterior se debe de consignar en el cuaderno de Ética y Valores. y realizar los 5 puntos pertinentes.

USO ADECUADAMENTE EL TAPABOCAS PARA VOLVER A CELEBRAR COMO ANTES!

PLASTILINA CASERA, NO TOXICA

La plastilina o en sí el modelado estimula muchísimo a los niños, el sentir las texturas de materiales diferentes, sobre todo si están entre los 10 y 12 años es algo super importante en su desarrollo.

Como   ya están un poquito más grandes pueden estimular su creatividad haciendo diferentes formas y objetos. 

¿Cómo se hace la plastilina casera paso a paso?

Ingredientes

1. 1 tazas de harina.
2. 3 cucharadas de  sal fina(cuanto más fina, mejor)
3. 2/3  taza de agua.
4. 2 cucharadas de aceite, yo uso de girasol pero vale cualquiera (empieza añadiendo por dos cucharadas)
5. colorante alimenticio (opcional), no he probado con acuarelas, pintura de dedos o similares pero supongo que valdrían.
6. un molde plástico.

Cómo Se Hace La Plastilina Casera

Es muy fácil hacer la plastilina casera o Play Dough o Play-Doh. Solo requieres de harina, sal, colorante vegetal y agua. Mezcla la harina con la  sal y agrega agua poco a poco hasta lograr la consistencia deseada. Una vez que quede la masa manejable estilo plastilina y no se pegue en tus manos agrega el color vegetal y ve mezclando poco a poco. Ve agregando más color vegetal hasta lograr la tonalidad deseada.

Cómo Hacer Plastilina Casera Paso A Paso

1. Mezcla la sal, la harina y el agua hasta lograr una masa que no se pegue en tus manos.
2. Agrega el color vegetal gota a gota hasta llegar a la tonalidad deseada. Amasa bien con el colorante para distribuirlo uniformemente.
3. Disfruta de tu plastilina casera no tóxica.
4. Cuando ya no desees jugar con ella guárdala en una bolsita de plástico bien cerrada para evitar que se seque.
5. Guarda en el refrigerador. Si cuando la uses de nuevo se siente un poco seca agrega más agua.

ACTIVIDAD

1.- Elaboro mi plastilina en clase, voy a moldear un animal: gato, caballo, ave, serpiente, conejo, gallina, delfín, el deseado, elaboro mi boceto y lo realizo en clase, lo dej secar, luego lo pinto, cuando este seco. 

USO MI TAPABOCAS CORRECTAMENTE

MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION: EL PERIODICO

Busca un periódico y Fíjate en el nombre, el tamaño, las ilustraciones, las secciones en las que se divide y los tipos de letra que se usan.

Con un compañero o compañera o acudiente, compartan sus opiniones sobre lo anterior y analicen el nombre de cada sección del periódico.

Entre los Muchos medios de comunicación que existen, el periódico es el medio escrito de mayor difusión. Es un medio de comunicación masiva, porque la información o el contenido que transmite llega a un número muy amplio de personas.

El periódico transmite información y opiniones sobre diversos temas de interés, de manera rápida, ágil y amena. Generalmente, se divide en secciones, para organizar la información y guiar al lector. , las secciones son internacional económica, cultural,, judicial, social, la nación, opinión deportes, tiras cómicas clasificados y variedades.

El periódico es un medio de comunicación escrito que informa sobre acontecimientos de interés general.

LA NOTICIA:

Lee esta  noticia que apareció en un diario de circulación nacional.

Anthony Zambrano: el primer colombiano en ganar una medalla en los 400m

Jueves 5 de Agosto, 2021

Colombia sumó una nueva presea en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020 de la mano de Anthony Zambrano, quien se hizo con la medalla de plata en los 400m, convirtiéndose en el primer atleta masculino en ganar un metal en esta disciplina.

El deportista, de 23 años, nacido en Maicao, La Guajira; llegó a Tokio con la ilusión de dejar huella y llevarse una medalla, después de haber sufrido una lesión en Río 2016, que afectó su carrera durante dos años.

Zambrano se estrenó en atletismo olímpico en los 400 metros planos, una disciplina en la que se ha entrenado desde joven y en la que ha conseguido dos metales dorados en los Juegos Panamericanos de Lima 2019.

Desde su primera competición en Tokio, el joven deportista mostró sus ansias de gloria, lo cual se vio demostrado en la semifinal de los 400m, en donde batió récord nacional y suramericano con un tiempo de 43,93 segundos.

Responde

1. De qué habla la noticia?

2.De quién se habla en la noticia?

3. Cuándo sucedieron los hechos?

4. Dónde?

5. Cómo?

6. Porque?

En una noticia periodística, siempre se encuentran datos que responden a las preguntas anteriores eso garantiza que esta noticia sea efectiva.

Generalmente, las noticias tienen un titular ( el título), Qué debe ser corto y atractivo.

                         TENGO EN CUENTA EL LAVADO DE MANOS FRECUENTE!

ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO CONTINUO

                                    ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO CONTINUO

Resuelve  cada uno de los puntos y en tu cuaderno de forma ordenada, desarrolla tus habilidades . Animo tú puedes!

5. 

6. Completa

7. Problemas 

a. En el depósito de gasolina de mi coche caben 65 litros. Si sólo lleva 12 litros, Cuántos puedo echar?.

b.  Hemos recorrido 136 kilómetros de los 859 que tenemos que hacer para llegar al mar. ¿Cuántos me faltan por recorrer? 

c. A mi padre le descuentan 5€ de los 27€ que cuesta el libro. ¿Cuánto tendrá que pagar?

d. La colección que Mercedes está haciendo consta de 185 cromos. Si ya ha reunido 54, ¿Cuántos le faltarán para terminar?

REGION CARIBE

 

No dejes de lavarte las manos con frecuencia.

CONGRUENCIA Y SEMEJANZAS

 Dos figuras son congruentes cuando al superponerlas coinciden. 

 Dos figuras son semejantes cuando son congruentes, o cuando una es una ampliación o Reducción de la otra, conservando la misma forma o figuras que tienen la misma forma pero diferente tamaño.

Ej. 

Observa la imagen y responde, como son las figuras _____________

___________________________

Observa y presta atención al vídeo y compara

 Tomemos dos cuadrículas una con cuadros pequeños y otra con cuadros grandes. dibujemos la figura de la cuadrícula grande en la cuadrícula de cuadros pequeños fijándonos en la posición de cada punto del dibujo.

ACTIVIDAD :

1.Completa los dibujos de los sobres, pra que todos queden semejantes al modelo

2. Realiza un dibujo semejante en la cuadricula derecha.

UTILIZA LOS ELEMENTOS DE 

BIOSEGURIDAD, POR TI, POR MI POR TODOS!

Aprendiendo a trabajar en PowerPoint.

 

Clase 4: Pasos a seguir para Insertar una Imagen

Si quieres que tu presentación de PowerPoint resulte mas interesante puedes insertar imágenes, fotografías, también imágenes prediseñadas o desde tu equipo como también desde Internet. Puedes agregar una o varias imágenes a una diapositiva, veamos pues una de las formas de agregar una imagen desde tu equipo.

Sencillo haces clic en la ubicación de la diapositiva en la que quieres insertar la imagen. en la pestaña Insertar, en el grupo imágenes, das clic en imágenes.

En el cuadro de diálogo que se abre, debes buscar la imagen que quieras insertar, dando clic en ella y después haces clic en insertar.

Clase 5: ¿Cómo agregar una imagen en mis Presentaciones?

Recuerda debes tener presente que según la versión de PowerPoint que uses, puede insertar imágenes, fotografías, imágenes prediseñadas u otras imágenes desde el equipo o desde Internet.

Insertar una imagen en la diapositiva desde el Equipo

Lee atentamente y sigue los pasos que se explican a continuación

1. Haga clic en la ubicación de la diapositiva en la que quiere insertar la imagen.
2. En la pestaña Insertar, en el grupo Imágenes, haga clic en Imágenes.
3. Se abre el cuadro de diálogo busca la imagen que quiera insertar, luego das clic en ella y, después, clic en Insertar.

💡 Sugerencia: Si quiere insertar varias imágenes al mismo tiempo, mantén presionada la tecla Ctrl para seleccionar todas las imágenes que quiere insertar.

Insertar una imagen en la diapositiva desde la Web

Si la imagen que deseas insertar es desde Internet, entonces te sugiero los siguientes pasos:

1. Primero hacemos clic en la ubicación de la diapositiva en la que quiere insertar la imagen. Observa la ilustración
2. En la pestaña Insertar, en el grupo Imágenes, hacemos clic en Imágenes en línea.
3.  Asegúrese de que aparece Bing a la izquierda de la lista desplegable de orígenes de búsqueda. En el cuadro y allí escribes la palabra clave de lo que deseas buscar y damos clic presionando la tecla Enter. Usa los filtros de tamaño, tipo, color, diseño y licencia para ajustar los resultados según sus preferencias.
4. Luego damos clic en la imagen que quiere insertar y, luego, en Insertar.Una vez tengas insertada la imagen, puede cambiar su tamaño y posición. Para ello, hacemos clic con el botón derecho en la imagen y clic en  Formato de imagen. Después puede usar las herramientas Formato de imagen situadas a la derecha de la diapositiva y listo.

Actividad en Clase

📝 Coloca en practica lo aprendido en clase e inserta en una diapositiva una imagen desde la computadora.

📝 y en otra diapositiva una imagen desde la Web. (tema libre o sugerido por tu profesor)

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Clase 6: ¿Cómo hacer para mover una Imagen?

Para mover una imagen en una Plantilla de PowerPoint, es necesario que los niños sigan los siguientes pasos:

Paso 1:

Haz clic en la imagen que vas a mover. Verás que el cursor se convierte en una cruz con flechas. 

Paso 2:

Haz clic y presiona el botón del ratón mientras arrastras la imagen hasta la ubicación deseada.

Paso 3:

Suelta el botón del ratón. El cuadro se moverá. 

Clase 7: Guía practica para cambiar el tamaño de los Objetos.

Cuando insertas una imagen puedes modificar el tamaño y su posición dentro de la diapositiva. Al seleccionar la imagen se creará un marco en su contorno con el que podrás: ampliar, disminuir, rotar y mover la imagen.

Veamos cómo modificar el tamaño de la imagen:

Paso 1:

Selecciona la imagen.

Paso 2:

Haz clic en una de las manillas de tamaño y el cursor se convertirá en una cruz.

Paso 3:

Mientras sostienes y presionas el botón del ratón, desliza el control de tamaño hasta que la imagen tenga la dimensión deseada.

Paso 4:

Libera el botón del mouse.

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Clase 8: ¿Qué es dar formato al Texto?

Dar formato  a un texto es asignarle un tipo de letra, tamaño, color y otras características de acuerdo con el propio gusto o la necesidad.

Actividad en Clase

📝 Lee atentamente las instrucciones, abre el programa de PowerPoint y realiza la siguiente practica:

Paso 1:

 Digita un párrafo creado por ti, con el titulo Cómo llevarme bien con los amigos y vecinos.

Paso 2:

Selecciona todo el documento, eligiendo en el menú EDICIÓN la opción SELECCIONAR TODO.

Paso 3:

Haz clic en la flecha de la lista FUENTE y escoge el tipo de letra ARIAL, TAMAÑO 12.

Paso 4:

Haz clic fuera,  en el tamaño que deseas usar. El tamaño de la letra cambiará en el documento.

Paso 5:

Haz clic fuera de la selección y observa el cambio en el documento 

Paso 6:

Selecciona algunas palabras y presiona los botones NEGRITA y RESALTADO; luego, haz clic en la flecha del botón COLOR DE FUENTE y escoge un color.

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Clase 9: Plantillas de PowerPoint para Niños. ¿Cómo trabajar con WordArt?

Paso 1:

Selecciona el texto que deseas modificar. Verás en la cinta de opciones aparecerá la pestaña o ficha Formato. Haz clic allí.

Paso 2:

Mueve el cursor sobre uno de los estilos WordArt para pre visualizar los diferentes estilos en la diapositiva.

Paso 3:

Haz clic en el menú desplegable Más para ver todos los estilos de WordArt. Luego, selecciona el estilo que vas a aplicar.

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Clase 10: Plantillas de PowerPoint para Niños. ¿Cómo debo guardar y salir del Programa?

💡 Ten en cuenta:

1. Seleccionar Guardar del menú ARCHIVO
2. Aparecerá una ventana
3. Escribe el nombre de tu presentación
4. presiona el botón guardar.
5. En la barra de titulo estará el nombre que asignaste al archivo
6. Para salir de Power Point oprime el botón CERRAR de la ventana principal.

Para salir o cerrar alguna Plantillas de PowerPoint, los Niños también pueden hacerlo activando el menú Archivo de la barra de menús, como en Word y Excel.

                                       SIGO LAS NORMAS DE PREVENCION

                                         Y USO ADECUADO DEL TAPABOCAS
 

 

LAS PREPOSICIONES

 Lee el siguiente texto. Fíjate en las palabras resaltadas.
 la ciclovía es un espacio importante para la recreación de los colombianos. Todos los domingos festivos muchas con sus familias, amigos o mascotas  a caminar. Unos hacen ejercicio en bicicleta, triciclo o patines.

 
 Qué función cumplen las palabras resaltadas?

las palabras de, para, a, con,en, permiten establecer relaciones entre diferentes personas, lugares o momentos. Estas palabras se llaman preposiciones.

PREPOSICIONES: a, ante, bajo, con,contra, de desde, en, entre, hacia, hasta, para por segun, sin sobre, tras.

PARA RECORDAR.
las preposiciones son palabras que establecen relaciones entre diferentes términos.

 

Actividad
Escribo un párrafo sobre la ciclovía.
Usa las preposiciones y subrayalas.

                                              LAVO CON FRECUENCIA MIS MANOS!

 

 

Representación de las fracciones en la recta numérica

 Obseva el vídeo y refuerza el aprendizaje, escribe el aprendizaje en tu cuaderno de forma ordenada. letra clara y buena ortografía.

Para ubicar fracciones en la recta numérica hay que seguir los siguientes pasos: 1° Entre números naturales y considerando el denominador, cada segmento de la recta que representa una unidad lo divides en partes iguales según sea necesario. 2° A partir del cero, cuenta el número de partes que corresponden al numerador, para luego ubicar la fracción. Las fracciones propias se ubican entre 0 y 1.

Las fracciones propias se ubican entre 0 y 1.

Ejemplo:  

Las fracciones impropias se ubican a la derecha del número 1. Ejemplo:

Luego, si lo representas en la recta numérica, debes considerar 3 unidades y la mitad de una unidad.

 

A practicar: 1.Completa con la fracción representada. Luego, ubícala en la recta numérica.

Los órganos de las plantas

Cuándo observas una planta te das cuenta que posee diferentes estructuras, cada una con una función específica, estas son sus órganos:  la raíz el tallo la hoja y la flor.

La raíz el órgano de la planta que crece en forma inversa al tallo.  Sirve de soporte a la planta y absorbe del suelo el agua y los minerales que necesitan para producir su alimento.

Está formada por la raíz principal las raíces secundarias los pelos absorbentes y la cofia o pilorriza ( llamada cofia o pilorriza, es una cobertura cónica que rodea al ápice de la raíz. Usualmente no es visible a simple vista y consiste en tejido blando no diferenciado).

 Por su forma las raíces se clasifican en fibrosas, tuberosas y pivotantes.

La raíz fibrosa: No posee raíz principal sino una serie de ramificaciones semejantes. Se encuentra, por ejemplo, en el trigo y el pasto.

La raíz tuberosa: Es la principal, y más gruesa que las raíces secundarias, debido a que almacena nutrientes. A este grupo pertenecen la raíz de la remolacha y de la zanahoria.

La raíz pivotante: Es la raíz principal qué se diferencia de las raíces secundarias. El cafeto y el frijol presentan este tipo de raíz.

El tallo se encuentra a continuación de la raíz y tiene como función es conducir los nutrientes que la planta necesita.

Según el medio donde se desarrollan los tallos pueden ser aéreos, rastreros o subterráneos.

Aéreos: Cuando su ramas y sus hojas crecen Sin contacto con el suelo; rastreros cuando se desarrollan en contacto con el suelo, Cómo el zapallo y la sandía y subterráneos, Cuándo se desarrollan bajo la tierra como la cebolla y la papa. 

Actividad

1.-Observo las características de la zanahoria pido a mi acudiente por favor me corte una zanahoria desde la parte superior hasta el ápice o Punta por la mitad la dibujo en mi cuaderno y escribo lo que se observo.

Realizo el dibujo.

2.- Dibujo las partes de la planta.

2.- Dibujo y coloco los nombres a los tipos de raíces.

USO ADECUADAMENTE EL TAPABOCAS